Χημεία Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

Posted on by Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δημοσιεύτηκε στο — 18 Σχόλια ↓

Χημεία Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

Ενότητα 1 – Το ατομικό πρότυπο του Bohr

Έχει αναγνωσθεί 684 φορές!

theoria onlinetests ergasthria kritiria_a3iologhshs vivliografia

Επιλογές Μελέτης Μαθήματος:

1. Θεωρία - Μεθοδολογίες - Ερωτήσεις - Ασκήσεις

1. Θεωρία – Μεθοδολογίες – Ερωτήσεις – Ασκήσεις  (pdf  αρχείο, ανοίγει σε νέα καρτέλα)

2. On line tests & παιχνίδια

Τα tests έχουν λειτουργούν σε Chrome. Mozilla, IE. Όχι σε opera.
1: Το ατομικό πρότυπο του Bohr, 1η συνθήκη
2: Το ατομικό πρότυπο του Bohr, 2η συνθήκη
3. Σταυρόλεξο

4. Κριτήρια Αξιολόγησης

1.Ατομικό μοντέλο του Bohr: Κριτήριο αξιολόγησης (pdf  αρχείο, ανοίγει σε νέα καρτέλα)

5. Σχετικοί εξωτερικοί σύνδεσμοι (links)

1. The Bohr Model
2. Το μοντέλο του Bohr.

Λίστα|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|13|14|15|16|17|18|19|20|21|Επανάληψη|Βιβλιογραφία|Forum|

6 σχόλια στα “Ενότητα 1 – Το ατομικό πρότυπο του Bohr”
  1. Ο/Η Ελένη λέει:
    30 Ιουνίου 2018 στις 8:01 μμ

    Χαίρετε,
    καταρχάς μπράβο για την τόσο κατανοητή δουλειά σας.
    Έχω ξεκινήσει να διαβάζω το ατομικό πρότυπο του Bohr και ήθελα να ρωτήσω αν στην σελίδα 8 είναι σωστό το διάγραμμα των ενεργειακών σταθμών. Δεν θα έπρεπε να ήταν E(με δείκτη 1) ______ n=2 ; κ.ο.κ ;

    Απάντηση
    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      1 Ιουλίου 2018 στις 8:17 μμ

      Γεια σου Ελένη,
      Το διάγραμμα είναι σωστό. Στην ίδια ευθεία γράφω Ε1____n=1 κοκ.
      Στην πράξη είναι ένα διάγραμμα που σε ενημερώνει πως η ενέργεια στη στιβάδα n=1 είναι Ε1, στη n=2 έχουμε Ε2 κοκ.

      Απάντηση
  2. Ο/Η eleni λέει:
    26 Μαΐου 2015 στις 12:29 μμ

    mprabo sas para polu kalh douleia………sunxaritria

    Απάντηση
  3. Ο/Η Γιώργος Χαραλαμπόπουλος λέει:
    13 Μαΐου 2015 στις 11:43 πμ

    Εύγε. Εξαιρετική δουλειά. Κάποιες, ήσσονος σημασίας, γλωσσικές ατέλειες.
    Γ. Χαραλαμπόπουλος (χημικός 🙂

    Απάντηση
    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      18 Μαΐου 2015 στις 5:52 πμ

      Ευχαριστώ πολύ. Θα χαρώ να μου επισημάνεις τις γλωσσικές ατέλειες να τις διορθώσω.

      Απάντηση

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

*

18 σχόλια στα “Χημεία Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης”
  1. Ο/Η Πανος λέει:
    5 Σεπτεμβρίου 2016 στις 8:17 μμ

    Καλησπέρα.
    Έχω μια απορία. Τα αλκοξείδια του νατρίου πέρα από την αντίδραση με νερό που δίνουν την αντίστοιχη αλκοόλη και NaCl, αντιδρούν και με HCl ( ή γενικότερα με τα υδραλογόνα)?. Σε γνωστό βοήθημα ουσιαστικά λέει ότι δίνουν την αντίδραση χωρίς να δίνει την αντίδραση με λεπτομέρεια.

    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      16 Οκτωβρίου 2016 στις 7:24 πμ

      Πρακτικά το ανιόν των αλκοξειδίων είναι ισχυρότερη βάση από τo υδροξείδιo OH-.
      RONa + HCl –> ROH + NaCl

  2. Ο/Η Κατερίνα μπόνια λέει:
    28 Ιουνίου 2016 στις 5:41 μμ

    Εξαιρετική δουλειά!!!Γινεται να την χρησιμοποιήσουμε με το όνομά σας ;;;Πως μπορούμε να τα εκτυπ’ωσουμε τα μαθήματα θεωρίας για τη Γ Λυκ΄΄

  3. Ο/Η Πανος λέει:
    25 Μαρτίου 2016 στις 9:16 πμ

    Καλημέρα.
    Γνωρίζετε αν στο πρώτο κεφάλαιο οξειδοαναγωγής Γ’Λυκείου ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει πέρα από τις τρείς οξειδώσεις ΝΗ3,CO,FeCl, να συμπληρώνει και όλες τις άλλες αντιδράσεις ,αλλά με την προϋπόθεση ότι θα του δίνεται η αντίδραση χωρίς όμως του συντελεστές;
    Δηλαδή, ξέρει αυτές τις τρείς αλλά μπορεί να του δοθεί οποιοδήποτε άλλη να συμπληρωθεί;
    Για τις οργανικές οξειδώσεις γνωρίζω.
    Ευχαριστώ

    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      28 Μαρτίου 2016 στις 8:34 πμ

      To Υπουργείο δίνει αναλυτικές οδηγίες γι αυτό. (δες εδώ). Δεν χρειάζεται να ξέρεις περισσότερες. Σε συμβουλεύω να δεις τρεις ακόμη που προτείνει έμμεσα με το έγγραφο που σου πρότεινα να δεις.

  4. Ο/Η Πάνος λέει:
    22 Μαρτίου 2016 στις 6:12 μμ

    Ευχαριστώ για την απάντηση όσο αναφορά την οξείδωση της φορμαλδεύδης,αν και με μπερδεύει το γεγονός, πως είναι δυνατόν να σταματάει η οξείδωση απο tollens στο ΗCOONa, ενώ γνωρίζουμε ότι το ΗCOOH καθώς και το άλας του (ΗCOONa)οξειδώνονται προς CO2.Θέλω να πω, γιατί δεν συνεχίζεται η οξείδωση….;
    Έκανα και ένα παράδειγμα οξείδωσης του ΗOOC-COONa με ΚΜnO4.

    10HOOC-COONa + 4KMnO4 + 11 H2SO4 -> 20 CO2+ 2 K2SO4 + 4MnSO4+ Na2SO4 + 16 H2O

    Το βλέπετε σωστο?
    Σας ευχαριστώ πολυ.

    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      23 Μαρτίου 2016 στις 1:04 μμ

      Η οξείδωση και το στάδιο που αυτή μπορεί να φτάσει εξαρτάται από την ισχύ του οξειδωτικού.

      10HOOC-COONa + 4KMnO4 + 11 H2SO4 -> 20 CO2+ 2 K2SO4 + 4MnSO4+ 5Na2SO4 + 16 H2O

  5. Ο/Η vasiliki stamelaki λέει:
    19 Μαρτίου 2016 στις 5:32 μμ

    Καλησπερά σας,

    Κορυφάια η δουλεια που εχετε κάνει. Η επαναληψη στο τέλος ανοίγει με κάποιο τρόπο?
    Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

    Β.Σ.

    • Ο/Η Παναγιώτης Αθανασόπουλος λέει:
      22 Μαρτίου 2016 στις 11:17 πμ

      Ανοίγει με κωδικό που τον διαθέτουν οι μαθητές μου. το βιβλίο έχει γραφτεί σε συνεργασία γι αυτό δεν μπορώ να το διαθέσω.

      • Ο/Η vasiliki stamelaki λέει:
        26 Μαρτίου 2016 στις 6:45 μμ

        Ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σας.. και πάλι εξαιρετική δουλειά..

        ευχαριστούμε
        Β.Σ.

  6. Ο/Η Πανος λέει:
    18 Μαρτίου 2016 στις 10:31 πμ

    Καλημέρα.
    έχω μία απορία.
    Η φορμαλδευδη με tollens ή Fehling οξειδώνεται προς Co2 ή HCOONH4 και HCOONa αντίστοιχα?

  7. Ο/Η Τασος Ευαγγελιδης λέει:
    15 Νοεμβρίου 2015 στις 8:08 μμ

    εξερετική δουλειά μπράβο!

  8. Ο/Η Κολούσιου Ιωάννα λέει:
    15 Οκτωβρίου 2015 στις 8:24 μμ

    Χαίρομαι πάρα πολύ για τη δουλειά σας,ενθουσιάστηκα,διότι γνωρίζεται τον τρόπο προσέγγισης του γνωστικού αντικειμένου από την πλευρά του μαθητή.Χρειάζεται γνώση-αφαίρεση και ταπείνωση κατά την άποψή μου.
    Αυτό είναι που με ενθουσίασε.
    Καλή συνέχεια

  9. Ο/Η Δημητρης Τριανταφυλλου λέει:
    23 Μαΐου 2015 στις 9:09 μμ

    Συγχαρητηρια καταπληκτική δουλειά